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Blog d'une enseignante spécialisée en Ulis école pour enfants dys (essentiellement dysphasiques)

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Livret de réussite

Celui-ci est donc remis à jour car ce sont les nouveaux programmes. Je me suis très largement inspirée du blog de Rigolett : le-cahier-de-reussites, car graphiquement c'est celui qui me plaisait le plus, mais j'ai modifié forcément et je l'ai mis à ma sauce suivant ce que je travaille spécifiquement. J'ai pioché des images à droite à gauche sans forcément noter les sources... si certains reconnaissent leurs images je pourrais les enlever... ou citer la source ;-) 

Je me suis basée sur les compétences maths et français du cycle 2, j'ai incorporé quelques compétences de cycle 3 car certaines pourront être travaillées avec mes élèves. Pour les niveaux de lecture, je travaille avec la méthode d'imprégnation syllabique (ce qui explique la numérotation de niveaux). 

Ce livret est donc personnel mais ça peut vous servir de base. Je mets donc le PDF et le fichier Word (attention, selon les polices et mises en pages, je sais que ça peut bouger pas mal). 

Télécharger « cahier de réussite ULIS.pdf »

Télécharger « cahier de réussite ULIS.docx »

Pour le pointage des compétences, voici un tableau dans lequel vous pourrez cocher au fur et à mesure les acquis. Ça permet de garder une trace pour tout le groupe, c'est plus lisible.

Télécharger « compétences tableau.xlsx »

 

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R
Un grand merci pour ce partage de document, qui me sera utile ++++ !!!
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O
Merci beaucoup pour ce partage.
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B
Merci pour ce travail ! Pour ceux que cela intéresse j'ai commencé à entrer les compétences du livret sur Edumoov (numération et calcul complet et lecture presque fini). Pour ceux qui utilisent cette plateforme je peux partager. Il me reste encore le gros chantier étude de la langue que j'évalue beaucoup (surtout les dernières compétences de familles de mots, de catégorisation...enfin tout ce qui peut aider mes élèves dysphasiques). Dans tous les cas merci à ManUlis pour ton travail qui me facilite le mien !<br /> Et en passant la méthode d'imprégnation syllabique que tu utilises comme moi, je la trouve vraiment pertinente avec des élèves dys mais aussi avec des élèves déficients intellectuels. J'avoue que je l'utilise de manière assez intensive avec beaucoup de passage à l'écrit de mots (étiquettes, dictées muettes). Du coup j'étais content de la retrouver dans le livret de réussites ! <br /> Bonne soirée<br /> Bat55
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T
Bonjour,<br /> Ça c'est du boulot !<br /> Je suis en Clis-Ulis depuis quelques années et je n'ai jamais été satisfait des intitulés, de la présentation de mes livrets, qu'ils soient glanés sur la toile ou faits avec mes petits moyens.<br /> Je trouve que tu as bien "traduit" les connaissances et compétences pour les rendre accessibles aux élèves et aux familles dans ton tableau de compétences.<br /> Merci beaucoup,<br />  <br /> Tib
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M
Très chouette travail !
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