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Blog d'une enseignante spécialisée en Ulis école pour enfants dys (essentiellement dysphasiques)

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Calendriers 2021-2022

Calendriers 2021-2022

Tradition oblige, voici le calendrier 2021-2022, zones A, B, C et la Belgique. Si vous avez besoin d'une version modifiable, n'hésitez pas à demander. Bonnes vacances et bonne préparation pour 2021-22. Télécharger « calendrier classe 2021 2022 zone A.pdf...

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Calendriers 2020-2021

Calendriers 2020-2021

Et voici la dernière mouture des calendriers 2020-2021, vous trouverez les zones A, B et C ainsi que la Belgique. Si vous avez besoin d'une version modifiable pour vos besoins personnels ou si vous constatez une erreur, laissez-moi un message. Bonne année...

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Calendriers 2019-2020

Comme d'habitude: police Opendyslexic, opposition syllabique, banque d'image Arasaac. Chaque page a une configuration différente de la précédente afin d'apprendre à se repérer sur différents formats. Sur le mien, j'ajoute les anniversaires et les occasions...

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Calendrier 2018-2019

Comme d'habitude: police Opendyslexic, opposition syllabique, banque d'image Arasaac. Chaque page a une configuration différente de la précédente afin d'apprendre à se repérer sur différents formats. Sur le mien, j'ajoute les anniversaires et les occasions...

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Calendrier diversifié 2017-2018

Il concerne la zone B. Comme d'habitude: police Opendyslexic, opposition syllabique, banque d'image Arasaac. Chaque page a une configuration différente de la précédente afin d'apprendre à se repérer sur différents formats. Sur le mien, j'ajoute les anniversaires...

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Représenter les mois

Il s'agit de trouver pour chaque mois un élément matériel représentatif de la période. Ce sont les enfants qui doivent trouver ce qu'ils vont mettre. Ils peuvent chercher sur le calendrier papier (ça leur apprend à y trouver des points de repères) ou...

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Affichage Hier, Aujourd'hui, Demain - dys

Calendrier diversifié 2016-2017

Calendrier diversifié 2016-2017

Quand j'ai débuté le travail avec les enfants dys, j'avais un élève pour lequel on m'avait alerté sur ces difficultés de repérage temporel. Or, en classe, il complétait chaque jour le calendrier sans aucun problème. J'étais passée à côté de cette dimension...

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