Blog d'une enseignante spécialisée en Ulis école pour enfants dys (essentiellement dysphasiques)
L'idée est de leur faire repérer qu'il y a des catégories et que le nombre d'élément est différent compris entre 1 et 7.
Lorsque les éléments auront été regroupés, vous les ferez mettre dans des enveloppes avec les chiffres de 1 à 7.
Ils auront ainsi repéré qu'il y a
- 1 fleur
- 2 fournitures scolaires (crayon et cartable)
- 3 légumes (haricots, carottes, chou)
- 4 plats (pizza, hamburger, gâteau, spaghetti)
- 5 fruits (fraise, pomme, banane, ananas, orange)
- 6 animaux (chien, éléphant, requin, hibou, mouche, lapin)
- 7 couleurs (rouge, orange, jaune, vert, bleu, violet, rose)
Télécharger « empan mnésique et catégorisation.pdf »
Pour des enfants jeunes ou qui ont vraiment une mémoire peu efficiente, réduisez les catégories, par exemple de 1 à 5 et revenez-y plus tard avec les 2 dernières. Le but étant d'augmenter progressivement et pas de les mettre en difficulté.

Le choix des catégories est aléatoire, vous pouvez adapter ce jeu avec d'autres éléments évidemment. N'hésitez pas à partager vos productions avec nous, cela permettra une plus grande variété dans le choix des activités.