Blog d'une enseignante spécialisée en Ulis école pour enfants dys (essentiellement dysphasiques)
La séquence se construit autour de la découverte de l'album en 4 séances - avec construction progressive d'une carte mentale - suivies d'ateliers de lecture, écriture et lecture de l'heure. Je n'ai pas fourni de doc pour la lecture de l'heure car j'utilise des documents que je n'ai pas créés. Le reste, c'est ici:
Télécharger « marcel le magicien couv hypothèses.pdf »
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