• Cette année, j'ai mis en place 2 projets etwinning et c'était super! Un projet dans le dispositif et un autre dans la classe où j'enseigne l'anglais. 

    Qu'est-ce qu'etwinning?  C'est un dispositif européen qui met en relation des partenaires de différents pays dans le but de développer la culture et les langues. 

    présentation officielle ici :  Logo eTwinning

     

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  • En fin d'année, la dernière semaine, on ne sait plus toujours que faire ni comment tenir les élèves actifs et "au travail".

    Depuis 2 ou 3 ans, après avoir vu ça sur d'autres blogs, je leur fait compléter un livret souvenirs de l'année. 

    Voici celui de cette année:

    Livret souvenir de fin d'année

    Télécharger « Mon année .pdf »

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  • Mon coup de coeur du mois d'avril

    Je sais que j'ai déjà présenté ce blog, mais il me touche particulièrement puisque, comme moi, Zazoo et Madel s'adressent principalement aux enfants dys. 

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  • Voici la sélection des doc' du mois de mars. Bonne balade de blog en blog.

     
     
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  • J'utilise la méthode des jetons pour catégoriser les natures de mots. Vous trouverez des informations complémentaires en furetant sur la toile, c'est une méthode d'orthophonie. Ici, j'utiliserai principalement ces codes-là:

    Analyse grammaticale avec les jetons

    On peut aussi s'amuser à augmenter les phrases en ajoutant des éléments pour augmenter la phrase:

    Analyse grammaticale avec les jetons etc...

    Pour s'entrainer à décortiquer des phrases simples et/ou en produire, je vous propose  ce nouvel atelier. Dans un premier temps, il faudra placer un jeton par mot. (les corrections et grille de réussite suivent) dans un 2e temps, la créativité de l'enfant sera de mise puisqu'il devra produire une phrase qui réponde aux critères grammaticaux énoncés. 

     

     

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