• Observation par l'AVS

    Lors des ESS, l'intervention de l'AVS se limite parfois à des appréciations assez larges, pas assez ciblées sur le comportement d'élève et sur les compétences pour lesquelles l'aide de l'adulte est requise. 

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  •    ... des outils pour bien commencer l'année en Ulis

    Le plus gros du travail de début d'année consiste à connaître les élèves et leurs besoins afin d'apporter tout au long de l'année les adaptations nécessaires à leur réussite. Je vous propose ici deux documents que j'utilise et qui serviront de base à l'écriture de mes PPI: une grille d'observation et une grille d'évaluation

     

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  • Ephéméride dys

     

    Dans la classe est affiché ce panneau. Il est complété quotidiennement avec les étiquettes jours, quantièmes et mois. C'est une des responsabilités des rituels du matin. 

    Vous trouverez ici ce panneau ainsi que les jours, chiffres et mois en opposition syllabique. 

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  • J'ai trouvé un article très chouette ici. Cet enseignant y propose des puzzles de conjugaison par pronom personnel car les nouveaux programmes préconisent une approche de façon à remarquer la régularité des terminaisons plutôt que par groupes de verbes. Je trouve cette approche intéressante, ce jeu joli et bien fait. Cependant, j'ai voulu l'adapter aux élèves dys. Je vous propose donc ici le même jeu avec la police que j'emploie et les pictos des pronoms personnels et des temps. 

    Puzzle de conjugaison

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  • Voici quelques affichages adaptés.

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